Blogfolio de um pibidiano

  Interdisciplinaridade e junção do conhecimento Portugal ainda está iniciando em suas investigações e suas experiências interdisciplinares. Já o Brasil possui uma grande tradição em trabalho interdisciplinar, tanto na investigação como no ensino. A autora, Olga Pombo, não diz como fazer a interdisciplinaridade, porque não existe uma fórmula, mas sim aprender fazendo, trabalhando com ela. Salienta   que deseja contribuir para a compreensão do tema abordado. Para ela não há fronteiras entre as palavras pluridisciplinaridade, multidisciplinaridade, interdisciplinaridade na relação dos saberes. Segundo a autora não é só na comunicação social mas também na investigação e no ensino que isto acontece. Nas escolas e universidades   diz   se trabalhar com interdisciplinaridade, mas na verdade se faz alguns arranjos culturais   que não chega nem perto do verdadeiro objetivo que traria experiências significativas para o processo, pois muitas palavras estão na me...

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA ESCOLA Municipal de Ensino fundamental Dom Henrique Gelain PROFESSORA SUPERVISORA: Carla Cassol SÉRIE: 7º Ano DATA:25/02/2019 HORÁRIO: 3p,9:15 as 4p10:00. 10:15 as 11:00 BOLSISTA: Ademir Boeira de Vargas APLICAÇÃO DA ATIVIDADE Atividade: Aplicação do plano de aula.  Conteúdo: Interatividade de boas vindas no inicio do ano letivo. Objetivos: Aproximar os alunos uns dos outro, quebrar paradigmas entre aluno e professor, viabilizando a oportunidade de novos diálogos e um olhar mais amplo porá novas aprendizagens.    Recursos didáticos: Na oportunidade foi mediado jogo de pega varetas e bolinhas de gude.    Metodologia: A turma foi dividida em três grupos de discentes, sendo que dois grupos jogaram pega varetas e o outro bolinhas de gude. O jogo de pega varetas foi regrado por três etapas, a primeira juntados todos os palitos com a mão,  que foi apoiado um dos extremos sobre a mesa e sol...