10/10/2018_ PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)
Professores e alunos! juntos podemos aprender, ensinar, inquietar-nos, produzir e igualmente resistir aos obstáculos à nossa alegria." Assim, o ensino sempre vai ser reciproco pois aluno e professor aprendem juntos. Tendo humildade, generosidade de ambos os lados. Para isso a entrega do professor deve ser de corpo, alma, língua e coração.
Sabe-se das dificuldades do professor em todos os âmbitos educacional, neste momento que são introduzidas as habilidades dos sentidos apurados dos professores , pois deve ter dedicação e empenho, dentro e fora da profissão que ama.
O livro de Freire mostrou que a educação precisa de profissionais diferenciados, professores responsáveis, dedicados, amorosos com a educação e seus alunos. Cada tópico desse livro faz a gente refletir da importância do professor no processo de ensino aprendizagem e a importância que ele faz na vida das pessoas que ajuda a construir o conhecimento.
Para que o professor consiga fazer um trabalho bem feito visando a otimização do aprendizado de seus alunos, deve existir um planejamento. Esse planejamento que vai mostrar a estrada a ser seguida. Um dos exemplos desse planejamento é o PPP. Esse plano é desenvolvido por meio do debate entre pais, professores, alunos, professores e comunidade que mostram o contexto em que aquela escola está e serve de início para o desenvolvimento de metas a serem alcançadas. Para alcanças essas metas, são elencados os objetivos e as ações que serão desenvolvidas.
O PPP da clareza ao trabalho da escola e dos professores, pois mostra a realidade a ser mudada de forma muito transparente. Vasconcelos, que tive o prazer de conhecer nas aulas da professora Adriana, fala que o PPP não deve ser elaborado somente por elaborar ou para cumprir uma lei do Ministério da Educação ou uma norma das secretarias de educação, ele deve ser tratado com seriedade, pois é ele que vai orientar o desenvolvimento do processo pedagógico dentro da escola.
No texto "sim ao planejamento, Não ao planejamento" Celso Vasconcelos fala que para ser um bom professor, deve-se conhecer os planos que norteiam o trabalho da escola e do professor e que os professores devem utilizar o planejamento para direcionarem seu trabalho de forma mais organizada.
A escola deve ter a soberania de definir seus passos, baseado nas discussões democráticas com os envolvidos. O PPP não vem somente para dar obrigações para a escola, mas para hierarquizar o trabalho e comprometer os envolvidos na sua execução.
A escola, através da secretaria de educação, deve dar as condições necessárias para o desenvolvimento do PPP. Essas condições são financeiras, técnicas, capacitando os professores sempre que for necessário para que se sintam parte ativa no desenvolvimento das ações do plano. Deve-se adequar o currículo da escola com os objetivos do PPP.
Portanto, o planejamento contribui para a realização de um bom trabalho pelo professor, sempre tentando formar alunos diferenciados e que contribuam para a comunidade local e para a construção de um mundo melhor. Diante disso, vemos o quanto o planejamento é importante na educação, pois a educação é transformadora, é ela que tem o poder de mudar o mundo mudando as pessoas, conforme nos disse Freire.
Para finalizar, digo que o PPP deve estar a disposição de todos, para que possam avaliar se o que foi planejado está realmente acontecendo e se o que foi planejado continua atual no contexto do dinamismo que uma instituição de educação está inserida.
Referência: VASCONCELLOS, Celso dos S. Projeto de Ensino-Aprendizagem. In:VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento: Projeto de Ensino Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico. São Paulo: Libertad, 2012, p. 94 a 115 e 133 a 155.
O projeto político pedagógico,é composto por três partes! primeira:procurar saber o'que está se passando no presente, ser crítico para o bem comum da sociedade com conhecimento da realidade de que educação seguirá a instituição de ensino. . segundo:saber ao máximo o que se passa no interno e externo da instituição no contexto educacional e comparar com qual os pontos que podem ser avançados gradativamente. Terceiro:Com estudo feitos em conjunto com as demandas gerais da comunidade para agregar conhecimentos trabalha todas ideias e dissolve as melhores propriedades para somar as da instituição.
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